Atendendo gratuitamente jovens de 12 a 17 anos na Comac, o projeto utiliza o esporte para quebrar preconceitos e ampliar a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre acessibilidade<\/p>\n\n\n\n
O projeto Comac mais V\u00f4lei, em parceria com Projeto V\u00f4lei Petr\u00f3polis, que atende gratuitamente alunos da rede p\u00fablica com idades entre 12 e 17 anos, trouxe para suas aulas a experi\u00eancia do v\u00f4lei sentado, modalidade adaptada que desafia preconceitos e amplia a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre acessibilidade no esporte. A iniciativa surgiu como uma estrat\u00e9gia para aprimorar o toque de levantamento, mas rapidamente se tornou uma oportunidade para discutir inclus\u00e3o e diversidade com os jovens.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA ideia inicial foi ensinar de forma mais descontra\u00edda o fundamento do toque de levantamento sentado, pois os alunos estavam com dificuldade em realiz\u00e1-lo em p\u00e9. Da\u00ed surgiu a oportunidade de apresentar a diversidade do jogo sentado, fazendo com que conhecessem as diferen\u00e7as, as dificuldades e as regras dessa modalidade\u201d, explica M\u00e1rcia Ver\u00f4nica, coordenado volunt\u00e1ria do projeto e atleta.<\/p>\n\n\n\n
Com uma quadra menor, rede mais baixa e regras espec\u00edficas, como a permiss\u00e3o de bloquear o saque, o v\u00f4lei sentado exige novas estrat\u00e9gias e amplia a vis\u00e3o dos alunos sobre as habilidades dos atletas paral\u00edmpicos. Mais do que um exerc\u00edcio t\u00e9cnico, a viv\u00eancia contribui para a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre inclus\u00e3o. \u201cMostrar esse tipo de jogo desenvolve empatia, respeito e uma vis\u00e3o mais ampla sobre a diversidade. Muitos alunos tinham ideias erradas sobre a limita\u00e7\u00e3o das pessoas com defici\u00eancia, e essa experi\u00eancia ajudou a desconstruir esses preconceitos\u201d, destaca M\u00e1rcia.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m do aprendizado dentro da quadra, a atividade incentiva os alunos a enxergarem a inclus\u00e3o com mais naturalidade no dia a dia. \u201cQuando percebem que as defici\u00eancias n\u00e3o definem uma pessoa, mas sim suas habilidades e conquistas, eles passam a ver seus pr\u00f3prios colegas, com defici\u00eancia ou n\u00e3o, de forma mais igualit\u00e1ria\u201d, afirma a professora.<\/p>\n\n\n\n
Para a psic\u00f3loga da Comac, Teresa Cristina Lisboa, o projeto refor\u00e7a o compromisso da institui\u00e7\u00e3o com a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 por meio do esporte. \u201cA Comac \u00e9 uma institui\u00e7\u00e3o que pensa na forma\u00e7\u00e3o do cidad\u00e3o, do jovem cidad\u00e3o, e essa inclus\u00e3o do v\u00f4lei sentado \u00e9 mais uma demonstra\u00e7\u00e3o clara de forma\u00e7\u00e3o educacional por meio da atividade f\u00edsica, do esporte\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n
Oferecendo aulas gratuitas na Comac, o projeto Comac mais V\u00f4lei reafirma a import\u00e2ncia do esporte como ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o social, proporcionando experi\u00eancias que v\u00e3o al\u00e9m da t\u00e9cnica e impactam diretamente a vis\u00e3o dos alunos sobre inclus\u00e3o e diversidade.<\/p>\n\n\n\n
Informa\u00e7\u00f5es sobre a Comac e formas de colaborar com a Institui\u00e7\u00e3o, basta entrar em contato por meio do WhatsApp: (24) 98107-6315 ou pelo telefone: (24) 4104-1062. A institui\u00e7\u00e3o tem tamb\u00e9m o site https:\/\/www.comac.org.br\/ o Instagram @comacpetropolis (https:\/\/www.instagram.com\/comacpetropolis\/) e o Facebook @comacdepetropolis (https:\/\/www.facebook.com\/comacdeptropolis\/).<\/p>\n\n\n\n
SERVI\u00c7O
COMAC de Petr\u00f3polis
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