At\u00e9 quinta-feira (30)\u00a0acontece a 31\u00aa Semana Cient\u00edfica da UNIFASE\/FMP, que neste ano tem como tema “Entre a serra e o mar – interfaces entre sa\u00fade, ecossistemas e tecnologias”, promovendo uma troca de ideias entre os conhecimentos acad\u00eamicos e a sociedade.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
“Toda escola \u00e9 uma casa de aprendizado, mas \u00e9 um aprendizado que n\u00e3o pode jamais ser desconectado da realidade da sociedade. Sa\u00fade \u00e9 um conceito muito amplo, que fala do bem-estar global das pessoas, mas est\u00e1 diretamente ligada ao meio ambiente, onde n\u00f3s vivemos e nos desenvolvemos. O nosso aprendizado, nosso fazer e nossa tecnologia n\u00e3o podem jamais estar descolados desse bem-estar do cuidado com os outros e da pr\u00f3pria exist\u00eancia. A Semana Cient\u00edfica da UNIFASE\/FMP tem que ser vista sob essa perspectiva de trazer os nossos saberes para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade inclusiva, justa e saud\u00e1vel”, comenta Jorge D\u00e1u, presidente da Funda\u00e7\u00e3o Octac\u00edlio Gualberto, mantenedora da UNIFASE\/FMP e da Escola T\u00e9cnica Irm\u00e3 Dulce Bastos.<\/p>\n\n\n\n
S\u00e3o mais de 1.100 inscritos, 234 trabalhos aprovados e mais de 70 palestrantes em um dos eventos acad\u00eamicos mais tradicionais da institui\u00e7\u00e3o. “\u00c9 muito importante trazermos para a nossa reflex\u00e3o esse tema, que \u00e9 o assunto do momento. Estamos a poucas semanas da COP30, que vai justamente discutir como estamos tratando a vida. Desejo que durante a Semana, os participantes vejam, reflitam e tirem as suas conclus\u00f5es sobre que lado estamos no processo”, acrescenta o professor Ab\u00edlio Aranha, pr\u00f3-reitor de Ensino e Extens\u00e3o da UNIFASE\/FMP.<\/p>\n\n\n\n
A programa\u00e7\u00e3o conta com mesas-redondas, oficinas tem\u00e1ticas, palestras, mostras de trabalhos e apresenta\u00e7\u00f5es culturais, abordando quest\u00f5es como inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, sustentabilidade e pol\u00edticas p\u00fablicas em sa\u00fade. “Num mundo onde o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o \u00e9 ilimitado, seja ela ver\u00eddica ou n\u00e3o, e que as respostas est\u00e3o todas a\u00ed, \u00e9 cada vez mais importante a gente conhecer quais s\u00e3o as perguntas relevantes, que podem mudar a qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o e melhorar o ambiente em que vivemos. N\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel reconhecer as perguntas sem uma escuta atenta, sem uma interlocu\u00e7\u00e3o, sem uma troca, e essa Semana \u00e9 o espa\u00e7o para isso”, completa o professor Ricardo Tesch, pr\u00f3-reitor de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o da UNIFASE\/FMP.<\/p>\n\n\n\n
A professora Thaise Gasser, coordenadora do curso de Nutri\u00e7\u00e3o e da Comiss\u00e3o de Resid\u00eancia Multiprofissional e em \u00c1rea Profissional da Sa\u00fade da UNIFASE\/FMP, foi a mediadora da mesa de abertura, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de Luana Pinho, professora associada da Faculdade de Oceanografia da UERJ, e Vit\u00f3ria Cust\u00f3dio, ge\u00f3grafa e gerente de Preven\u00e7\u00e3o e Prepara\u00e7\u00e3o da Secretaria Municipal de Prote\u00e7\u00e3o e Defesa Civil de Petr\u00f3polis.<\/p>\n\n\n\n
A professora Luana falou sobre como o aumento da temperatura dos oceanos impacta a regi\u00e3o serrana. “Se associarmos as mudan\u00e7as globais, como o aumento de C02 e o aumento da temperatura dos oceanos, consequentemente teremos o aumento da evapora\u00e7\u00e3o, das nuvens que v\u00e3o se condensando, e o aumento das chuvas. \u00c9 a partir da\u00ed que come\u00e7amos a visualizar e a entender mais diretamente como as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e as altera\u00e7\u00f5es nos oceanos podem tamb\u00e9m impactar quem mora na serra”, explica.<\/p>\n\n\n\n
J\u00e1 Vit\u00f3ria mostrou o mapa de risco geol\u00f3gico de Petr\u00f3polis e a topografia da bacia do Rio Quitandinha, que \u00e9 a que mais sofre com risco hidrol\u00f3gico. “Para al\u00e9m de todas as condi\u00e7\u00f5es naturais que j\u00e1 t\u00ednhamos para essa inunda\u00e7\u00e3o ser t\u00e3o severa, ainda temos a ocupa\u00e7\u00e3o urbana e todas as quest\u00f5es antr\u00f3picas que influenciam ainda mais esse processo, como a impermeabiliza\u00e7\u00e3o do solo, a quantidade de constru\u00e7\u00f5es, o esgotamento sanit\u00e1rio sendo despejado, enfim, tudo isso piora ainda mais o nosso cen\u00e1rio de risco”, analisa.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com a ge\u00f3grafa, os riscos e desastres est\u00e3o associados \u00e0 popula\u00e7\u00e3o e sua exposi\u00e7\u00e3o \u00e0s amea\u00e7as presentes, podendo ser desencadeados por amea\u00e7as naturais ou antr\u00f3picas (atividades humanas), sendo sempre classificados como socioambientais por seus impactos.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m das a\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias promovidas pela Secretaria Municipal de Prote\u00e7\u00e3o e Defesa Civil, Vit\u00f3ria mencionou ainda o projeto “Comunidade que cuida da vida”, em parceria com a UNIFASE\/FMP, na qual os estudantes juntos \u00e0 equipe da Unidade de Sa\u00fade da Fam\u00edlia da Estrada da Saudade, coletam informa\u00e7\u00f5es fundamentais sobre vulnerabilidades da popula\u00e7\u00e3o para uma resposta mais eficiente em situa\u00e7\u00f5es de desastres.<\/p>\n\n\n\n