Iniciativa viabilizada pela Lei de Incentivo \u00e0 Cultura, com patroc\u00ednio majorit\u00e1rio da GE Aerospace, amplia o acesso gratuito ao ensino de m\u00fasica cl\u00e1ssica e prev\u00ea concertos did\u00e1ticos e impacto direto em mais mil pessoas ao longo de 6 meses<\/p>\n\n\n\n
A tradicional Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia<\/strong> est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas para o projeto \u201cM\u00fasica Cl\u00e1ssica para Todos\u201d<\/strong>, iniciativa que reafirma o compromisso hist\u00f3rico da institui\u00e7\u00e3o com a democratiza\u00e7\u00e3o do ensino art\u00edstico e a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 por meio da m\u00fasica. O projeto \u00e9 realizado pela pr\u00f3pria escola e conta com aporte do Governo Federal do Brasil, por meio do Minist\u00e9rio da Cultura, via Lei de Incentivo \u00e0 Cultura (Lei Rouanet), sendo patrocinado com 75% por recursos da GE Aerospace e 25% provenientes de pessoas f\u00edsicas que destinaram parte do Imposto de Renda a projetos culturais, conforme autoriza\u00e7\u00e3o legal.<\/p>\n\n\n\n Ao todo, ser\u00e3o oferecidas 60 vagas<\/strong> para crian\u00e7as e adolescentes com idades entre 7 e 17 anos<\/strong>. Destas, 30<\/strong> s\u00e3o bolsas integrais<\/strong> destinadas prioritariamente a estudantes da rede p\u00fablica de ensino<\/strong>, incluindo aux\u00edlio para alimenta\u00e7\u00e3o e deslocamento. Outras 15 vagas<\/strong> ser\u00e3o ofertadas com pagamento de 50%<\/strong> do valor e 15<\/strong> na modalidade integral paga<\/strong>. A proposta contempla aulas de violino, violoncelo, canto e piano<\/strong>. Al\u00e9m do instrumento escolhido, todos os alunos ter\u00e3o forma\u00e7\u00e3o complementar em teoria musical e coral<\/strong>, compondo um percurso pedag\u00f3gico estruturado e abrangente.<\/p>\n\n\n\n As inscri\u00e7\u00f5es<\/strong> ser\u00e3o realizadas presencialmente de 9 a 12 de mar\u00e7o<\/strong>, na secretaria da Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia. Os interessados devem comparecer munidos de RG, CPF e comprovante de resid\u00eancia<\/strong>. No caso dos candidatos \u00e0s bolsas integrais destinadas a estudantes da rede p\u00fablica, \u00e9 obrigat\u00f3ria a apresenta\u00e7\u00e3o de declara\u00e7\u00e3o de matr\u00edcula escolar<\/strong>. As fichas de inscri\u00e7\u00e3o ser\u00e3o preenchidas no local, e os candidatos passar\u00e3o por processo de sele\u00e7\u00e3o conduzido pela dire\u00e7\u00e3o do projeto. A lista dos selecionados ser\u00e1 posteriormente divulgada nas m\u00eddias digitais da escola e tamb\u00e9m encaminhada \u00e0 imprensa local.<\/p>\n\n\n\n O diretor art\u00edstico e diretor de ensino Ricardo Satyrov, acredita que o ensino gratuito de instrumentos musicais de orquestra e a m\u00fasica cl\u00e1ssica s\u00e3o o movimento de maior transforma\u00e7\u00e3o social que podemos observar nos \u00faltimos tempos no Brasil. \u201cProjetos de ensino de instrumentos musicais de orquestra est\u00e3o com muita for\u00e7a descomunal no pa\u00eds e temos grandes exemplos como o Projeto Neogiba na Bahia e a Orquestra de Heli\u00f3polis do Instituto Baccarelli em S\u00e3o Paulo. A transforma\u00e7\u00e3o social ocorre quando o objeto transformador \u00e9 oferecido aqueles que pelos pr\u00f3prios meios n\u00e3o poderiam ter acesso\u201d, pontuou.<\/p>\n\n\n\n Com car\u00e1ter estruturante, o projeto prev\u00ea a execu\u00e7\u00e3o de um plano de atividades ao longo de 6 meses, contemplando a manuten\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o, a concess\u00e3o de 30 bolsas integrais com aux\u00edlio, 30 bolsas parciais e integrais pagas, a aquisi\u00e7\u00e3o de instrumentos musicais e a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es no audit\u00f3rio da pr\u00f3pria escola, retomando a tradi\u00e7\u00e3o dos concertos de m\u00fasica cl\u00e1ssica que marcaram a hist\u00f3ria cultural da cidade.<\/p>\n\n\n\n O impacto social estimado \u00e9 expressivo. S\u00e3o 60 benefici\u00e1rios diretos e a expectativa \u00e9 alcan\u00e7ar cerca de 500 pessoas diretamente e um p\u00fablico aproximado de 1 mil pessoas ao longo das apresenta\u00e7\u00f5es e atividades abertas.<\/p>\n\n\n\n Para a diretora geral do projeto e presidente volunt\u00e1ria da Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia, Janine Meireles, a iniciativa representa um marco para a institui\u00e7\u00e3o. \u201cA Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia \u00e9 uma institui\u00e7\u00e3o tradicional, constru\u00edda ao longo de mais de 130 aos com muito compromisso com a educa\u00e7\u00e3o musical e com a cultura. Poder executar um projeto dessa dimens\u00e3o, que amplia o acesso e garante bolsas integrais para estudantes da rede p\u00fablica, \u00e9 motivo de imensa alegria e responsabilidade para todos n\u00f3s\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n Segundo ela, o projeto reafirma a voca\u00e7\u00e3o social da escola. \u201cSomos uma institui\u00e7\u00e3o filantr\u00f3pica e sempre acreditamos que a m\u00fasica cl\u00e1ssica deve ser acess\u00edvel a todos. Ver crian\u00e7as e adolescentes que talvez nunca tivessem condi\u00e7\u00f5es financeiras de estudar um instrumento ingressando na escola, com aulas de qualidade, teoria musical e participa\u00e7\u00e3o em coral, \u00e9 a concretiza\u00e7\u00e3o de um sonho coletivo\u201d, destaca.<\/p>\n\n\n\n Janine tamb\u00e9m ressalta o potencial transformador da iniciativa. \u201cQuando falamos em forma\u00e7\u00e3o musical, n\u00e3o estamos tratando apenas de arte, mas de disciplina, sensibilidade, autoestima e perspectiva de futuro. A retomada dos concertos fortalece n\u00e3o s\u00f3 a trajet\u00f3ria dos alunos, mas tamb\u00e9m a vida cultural da cidade. \u00c9 um projeto que transforma hist\u00f3rias individuais e impacta toda a comunidade.\u201d.<\/p>\n\n\n\n Os objetivos do projeto \u201cM\u00fasica Cl\u00e1ssica para Todos\u201d <\/strong>v\u00e3o al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica. O projeto pretende proporcionar aprendizado musical qualificado a crian\u00e7as e adolescentes de baixa renda, promovendo inclus\u00e3o social e criando oportunidades concretas de futuro profissional. Ao mesmo tempo, busca reduzir desigualdades nas esferas da arte, cultura, educa\u00e7\u00e3o e cidadania, al\u00e9m de assegurar a continuidade da escola no atendimento a todas as classes sociais.<\/p>\n\n\n\n Ao possibilitar que fam\u00edlias de baixa renda vislumbrem a oportunidade de ter um filho inserido em um projeto de forma\u00e7\u00e3o musical estruturado, a Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia<\/strong> consolida um movimento de transforma\u00e7\u00e3o que ultrapassa os limites da sala de aula e alcan\u00e7a a comunidade como um todo, reafirmando sua relev\u00e2ncia hist\u00f3rica e social.<\/p>\n\n\n\n Mais informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas de segunda a sexta-feira, das 8h \u00e0s 20h, na sede da Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia, localizada na Rua General Os\u00f3rio, 192, Centro de Petr\u00f3polis, pelo telefone e WhatsApp (24) 2242-2191 ou pelas redes sociais @emusicasantacecilia (Instagram) e @santaceciliapetropolis (Facebook).<\/p>\n\n\n\n