{"id":51969,"date":"2026-05-21T16:12:24","date_gmt":"2026-05-21T19:12:24","guid":{"rendered":"http:\/\/jornaldeitaipava.com.br\/?p=51969"},"modified":"2026-05-21T16:12:30","modified_gmt":"2026-05-21T19:12:30","slug":"escola-de-musica-santa-cecilia-mantem-tradicao-centenaria-e-oferece-aulas-de-acordeon-e-sanfona-em-petropolis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornaldeitaipava.com.br\/index.php\/2026\/05\/21\/escola-de-musica-santa-cecilia-mantem-tradicao-centenaria-e-oferece-aulas-de-acordeon-e-sanfona-em-petropolis\/","title":{"rendered":"Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia mant\u00e9m tradi\u00e7\u00e3o centen\u00e1ria e oferece aulas de acordeon e sanfona em Petr\u00f3polis"},"content":{"rendered":"\n

Institui\u00e7\u00e3o com mais de 130 anos de hist\u00f3ria no ensino musical aposta na forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e art\u00edstica de novos m\u00fasicos, valorizando ritmos populares brasileiros e o aprendizado personalizado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A tradi\u00e7\u00e3o musical de Petr\u00f3polis segue encontrando espa\u00e7o para renova\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de novos talentos na Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia. Com mais de 130 anos de atua\u00e7\u00e3o na cidade, a institui\u00e7\u00e3o mant\u00e9m viva a proposta de democratizar o ensino da m\u00fasica e ampliar o acesso a diferentes estilos e instrumentos, incluindo modalidades consideradas mais regionais, como o acordeon e a sanfona.<\/p>\n\n\n\n

Reconhecida historicamente pela qualidade t\u00e9cnica de sua forma\u00e7\u00e3o musical, a escola vem refor\u00e7ando a diversidade de seu portf\u00f3lio pedag\u00f3gico ao oferecer aulas voltadas tanto para instrumentos cl\u00e1ssicos quanto populares, atendendo diferentes perfis de estudantes e objetivos profissionais.<\/p>\n\n\n\n

A presidente volunt\u00e1ria da institui\u00e7\u00e3o, Janine Meirelles, destaca que a pluralidade musical sempre foi um dos pilares da Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia. \u201cTemos muito orgulho de manter uma institui\u00e7\u00e3o com um portf\u00f3lio t\u00e3o amplo de instrumentos. A Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia entende a diversidade dos alunos, dos interesses musicais e tamb\u00e9m a import\u00e2ncia da qualidade t\u00e9cnica que Petr\u00f3polis possui na forma\u00e7\u00e3o de carreira na m\u00fasica. N\u00e3o trabalhamos apenas com os instrumentos populares e cl\u00e1ssicos, mas tamb\u00e9m valorizamos instrumentos considerados mais regionais, porque eles fazem parte da nossa identidade cultural e art\u00edstica\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

Entre os cursos oferecidos pela institui\u00e7\u00e3o est\u00e3o as aulas de acordeon diat\u00f4nico, popularmente conhecido como sanfona, ministradas pelo m\u00fasico e professor Breno Sanches, que h\u00e1 tr\u00eas anos integra o corpo docente da escola. Al\u00e9m da atua\u00e7\u00e3o como educador, ele tamb\u00e9m desenvolve carreira profissional em bandas de sertanejo e forr\u00f3, levando para a sala de aula a experi\u00eancia pr\u00e1tica dos palcos e da m\u00fasica regional brasileira.<\/p>\n\n\n\n

A rela\u00e7\u00e3o de Breno com a m\u00fasica come\u00e7ou ainda na adolesc\u00eancia, aos 14 anos, quando iniciou os estudos em instrumentos de corda, como viol\u00e3o e guitarra. Mais tarde, aprofundou-se na viola caipira, at\u00e9 descobrir na sanfona o instrumento que se conectava diretamente \u00e0s suas refer\u00eancias culturais e musicais ligadas ao interior, \u00e0 m\u00fasica sertaneja e \u00e0 tradi\u00e7\u00e3o regional brasileira.<\/p>\n\n\n\n

O primeiro contato com o instrumento aconteceu aos 20 anos, durante um anivers\u00e1rio de fam\u00edlia, quando pediu emprestada a sanfona de um tio para come\u00e7ar a aprender sozinho. A partir da teoria musical j\u00e1 adquirida anteriormente, passou a estudar de forma autodidata e, em pouco tempo, come\u00e7ou a atuar profissionalmente em bandas da regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Atualmente, Breno atua como sanfoneiro do cantor sertanejo Fred Pontes, da banda de forr\u00f3 \u201cOs Mezenga\u2019s\u201d, al\u00e9m de manter trabalhos solo voltados ao sertanejo e ao forr\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Na Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia, o professor desenvolve uma metodologia voltada especialmente para facilitar o aprendizado dos iniciantes. Segundo ele, o primeiro passo \u00e9 fazer com que o aluno conhe\u00e7a o instrumento e compreenda o funcionamento das teclas, baixos e do fole antes de iniciar exerc\u00edcios mais avan\u00e7ados de coordena\u00e7\u00e3o motora.<\/p>\n\n\n\n

Breno tamb\u00e9m utiliza material did\u00e1tico pr\u00f3prio, criado para tornar o entendimento mais intuitivo e acess\u00edvel. A teoria musical \u00e9 trabalhada em conjunto com a pr\u00e1tica instrumental, permitindo que o aluno compreenda a m\u00fasica de maneira gradual e integrada.<\/p>\n\n\n\n

Outro desafio comum enfrentado pelos estudantes \u00e9 a coordena\u00e7\u00e3o entre as m\u00e3os direita e esquerda, especialmente nos primeiros contatos com a sanfona. Por isso, os exerc\u00edcios iniciais s\u00e3o direcionados justamente para o desenvolvimento dessa independ\u00eancia motora. \u201cO primeiro obst\u00e1culo do iniciante \u00e9 justamente a coordena\u00e7\u00e3o. Somente ap\u00f3s vencer essa etapa \u00e9 que come\u00e7amos a nos aprofundar\u201d, explicou.<\/p>\n\n\n\n

A constru\u00e7\u00e3o da chamada \u201cmem\u00f3ria muscular\u201d tamb\u00e9m faz parte do processo pedag\u00f3gico. O professor afirma que exerc\u00edcios espec\u00edficos e a repeti\u00e7\u00e3o constante ajudam o estudante a desenvolver seguran\u00e7a e naturalidade na execu\u00e7\u00e3o musical.<\/p>\n\n\n\n

Outro ponto trabalhado nas aulas \u00e9 o dom\u00ednio do fole, considerado um dos principais elementos de expressividade do instrumento. \u201cO fole \u00e9 o que faz a din\u00e2mica do som da sanfona, o que mais o diferencia do teclado\u201d, destacou o m\u00fasico ao explicar que as t\u00e9cnicas mais avan\u00e7adas s\u00e3o introduzidas ap\u00f3s o dom\u00ednio do b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n

Nas aulas, os estudantes t\u00eam contato com ritmos tradicionais brasileiros como bai\u00e3o, xote, arrasta-p\u00e9, guar\u00e2nia, toada e vaneira. Depois das primeiras etapas de aprendizado, o repert\u00f3rio passa a ser personalizado conforme o gosto musical e os objetivos individuais de cada aluno.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da pr\u00e1tica instrumental, o desenvolvimento do ouvido musical e da improvisa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m integra o processo de forma\u00e7\u00e3o. Segundo Breno, os estudos de escalas e campo harm\u00f4nico ajudam o aluno a conquistar maior autonomia para tocar sem depender exclusivamente de partituras ou tablaturas.<\/p>\n\n\n\n

A escola ainda incentiva apresenta\u00e7\u00f5es e performances p\u00fablicas como parte do aprendizado, entendendo que a viv\u00eancia pr\u00e1tica diante do p\u00fablico contribui para o amadurecimento art\u00edstico dos estudantes.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o musical, os alunos recebem orienta\u00e7\u00f5es sobre conserva\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o do acordeon, incluindo limpeza, controle de umidade e cuidados com pe\u00e7as de couro, fundamentais para garantir a durabilidade e a qualidade sonora do instrumento.<\/p>\n\n\n\n

Mais informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas de segunda a sexta-feira, das 8h \u00e0s 20h, na sede da Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia, localizada na Rua General Os\u00f3rio, 192, Centro de Petr\u00f3polis, pelo telefone e WhatsApp (24) 2242-2191 ou pelas redes sociais @emusicasantacecilia (Instagram) e @santaceciliapetropolis (Facebook).<\/p>\n\n\n\n

SERVI\u00c7O
Escola de M\u00fasica Santa Cec\u00edlia
Rua General Os\u00f3rio, 192
(25620-160) Centro, Petr\u00f3polis \u2013 RJ
Google Maps: https:\/\/goo.gl\/maps\/y3euNmLBzsfcwtXv8<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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