Palestra destaca papel do Clima Escolar na formação integral dos estudantes

Atividade realizada na Casa da Educação marcou as comemorações pelo Dia do Psicólogo

Em alusão ao Dia do Psicólogo, comemorado no dia 27 de agosto, o Núcleo de Psicologia Escolar promoveu, na última sexta-feira (29/08), a palestra “Desvendando o DNA do Clima Escolar: o código da conexão humana”, na Casa da Educação Visconde de Mauá. O encontro reuniu gestores, professores e educadores interessados em compreender de forma mais aprofundada a influência do clima escolar na rotina pedagógica e no desenvolvimento dos estudantes.

A programação abordou os elementos que sustentam ambientes educativos equilibrados, valorizando tanto o processo de aprendizagem dos alunos quanto o bem-estar coletivo da comunidade escolar. Foram discutidos conceitos e indicadores que auxiliam instituições a refletirem sobre suas práticas e a implementarem estratégias voltadas para a melhoria contínua.

“O clima escolar influencia diretamente a construção de vínculos, o aprendizado e a convivência no ambiente educacional. Esse debate é essencial para que possamos aprimorar nossas práticas e garantir uma formação integral aos alunos”, ressaltou a secretária de Educação, Ana Carolina Kapler.

O evento contou com a participação do autor Leandro Leferr, que apresentou reflexões sobre a relevância da conexão humana no espaço escolar. A contribuição trouxe subsídios para que gestores e professores possam identificar pontos de atenção e fortalecer iniciativas que promovam relações construtivas no cotidiano das escolas.

O Núcleo de Psicologia Escolar tem desenvolvido ações permanentes de apoio a estudantes e profissionais, com foco no fortalecimento de vínculos institucionais.

A coordenadora do Núcleo de Psicologia Escolar, Vanessa Senna, enfatizou a contribuição da psicologia para a construção de escolas mais conscientes.

“O trabalho do Núcleo tem sido o de ampliar o olhar para além dos conteúdos curriculares, favorecendo relações mais saudáveis entre todos os atores da comunidade. A palestra reforça esse compromisso coletivo com a educação”, concluiu Vanessa Senna.

A atividade foi marcada pela troca de experiências, pelo incentivo à escuta qualificada e pela valorização da psicologia como ferramenta de apoio à gestão escolar.