Petrópolis receberá laboratório móvel de tecnologia e inovação em 2027

Palestras de apresentação do projeto começam na próxima semana. Atividades acontecem no LNCC, UFCIRJ, FAETERJ e UFF.

Petrópolis receberá, em 2027, o Hackatruck, um laboratório móvel de tecnologia e inovação que oferece capacitação gratuita em novas tecnologias para estudantes do Ensino Superior. O projeto foi aprovado pelo Conselho Municipal de Inovação (CMI), reforçando o compromisso do município com o incentivo à ciência, à tecnologia e ao desenvolvimento.

Como parte da preparação para a chegada do projeto à cidade, uma programação de palestras de apresentação já na próxima semana, dias 10, 11 e 12 de novembro, aproximando estudantes e instituições de ensino da iniciativa e apresentando as oportunidades de formação oferecidas pelo programa.

“Estamos criando oportunidades para que nossos estudantes possam desenvolver novas habilidades, empreender e construir suas carreiras. Receber um projeto como esse é uma forma de fortalecer a vocação da cidade para a educação, a ciência e a inovação, conectando nossos jovens às oportunidades do futuro”, destacou o prefeito Hingo Hammes.

A passagem do caminhão tecnológico por Petrópolis está prevista para contemplar estudantes de quatro instituições de ensino: Laboratório Nacional de Computação Científica (LNCC), Universidade Federal de Ciência e Inovação do Rio de Janeiro (UFCIRJ), Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro (Faeterj) e Universidade Federal Fluminense (UFF).

O Hackatruck funciona como uma sala de aula itinerante, equipada para receber até 28 estudantes por período. Durante as atividades presenciais, os participantes têm acesso a uma experiência prática e colaborativa de aprendizagem, com conteúdos voltados ao desenvolvimento de aplicações com Inteligência Artificial (IA), serviços em nuvem, programação Swift e Internet das Coisas (IoT).

“A economia está cada vez mais conectada à inovação e à transformação digital, e precisamos preparar nossos estudantes para essas novas oportunidades. Projetos como o Hackatruck aproximam a formação acadêmica das necessidades das empresas, estimulam o empreendedorismo e fortalecem iniciativas como o Cidade Universitária, criado pela Prefeitura em agosto deste ano, que busca ampliar as oportunidades de formação, inovação e desenvolvimento tecnológico no município. A integração entre essas ações contribui para criar um ambiente mais favorável à atração de investimentos e à geração de empregos qualificados”, afirmou o secretário de Desenvolvimento Econômico, Samir El Ghaoui.

A metodologia do Hackatruck é baseada na aprendizagem ativa. Durante a capacitação, os estudantes são desafiados a desenvolver protótipos de aplicativos móveis a partir de temas de relevância social, como saúde, educação, indústria 4.0, varejo, segurança, mobilidade urbana e sustentabilidade. Os projetos integram desenvolvimento de software, serviços em nuvem e dispositivos conectados.

Para Priscila Martins, Analista de Projetos de P&D do Instituto ELDORADO, a presença do projeto na cidade amplia o acesso dos estudantes a experiências práticas e novas possibilidades profissionais: “É muito gratificante levar o Hackatruck a Petrópolis e ampliar o acesso dos estudantes a experiências práticas com tecnologia e inovação. Ao longo de sua trajetória, o projeto já alcançou milhares de jovens em diferentes regiões do Brasil, contribuindo para aproximar a formação acadêmica das transformações tecnológicas e das demandas do mercado. Nossa expectativa é que essa vivência estimule a curiosidade, desperte novos interesses e incentive os participantes a descobrirem possibilidades de aprendizado, desenvolvimento e atuação profissional na área de tecnologia”, disse.

Para participar, os interessados devem ser estudantes das instituições parceiras e realizar inicialmente o curso gratuito a distância (EAD), disponível no site oficial do projeto. Os participantes com melhor desempenho são selecionados para a etapa presencial no caminhão tecnológico. Todos os concluintes recebem certificado de participação.